Mit der Übernahme von systemrelevanten Aufgaben durch privatrechtliche Anbieter und Kostenabwälzungen an Eltern (BYOD) nimmt die Chancenungleichheit zu und das Vertrauen in eine funktionierende öffentliche Schule wird gefährdet. Im aktuellen Kontext von noch nie dagewesenen Abbaumassnahmen in der Bildung und mit den anstehenden Investitionen in die Digitalisierung der Schulen nehmen die Verführungen durch Gratisangebote zu. «Kostenloses» Lernmaterial oder unsichere Apps gefährden die Grundrechte von Eltern und Schülern.
Christine Staehelin und Jürg Brühlmann haben zusammen mit externen Fachpersonen einen Leitfaden mit pädagogischen und rechtlichen Hinweisen sowie exemplarischen Fallbeispielen erarbeitet, der die Diskussion in Verbänden, Ausbildung und bei Behörden fördern soll. Lehrpersonen sind besonders gefährdet, weil die Verantwortung für eingesetztes Lernmaterial oder die Nutzung von Apps oft bei Ihnen liegt und bei tief gehaltenen Budgets die Nutzung von günstigen Angeboten verführerisch ist. Auch private Anbieter von Produkten und Dienstleistungen erhalten Hinweise, wie sie Reputationsrisiken vermeiden können.
Liste der Unterzeichnenden der Charta/Liste des signataires de la Charte/Lista dei firmatari della Carta: