Ausgaben 2002 |  | 20/02Wachsen durch Weiterbildung LCH bezieht Position: Fünf Brennpunkte der Weiterbildung Weiterbildung als Recht und Pflicht für Lehrpersonen So machen es andere: Arzt, Gemeindeschreiber, Architektin, Pressesprecherin Schule und Umwelt Nationale Tagung: Was macht Schule nachhaltig? Ökologie im Unterricht – vergebliche Liebesmüh? |
 |  | 19/02«Es kann jedem passieren» Sexuelle Übergriffe – Lehrer unter Verdacht LCH-Studien: Die Forderungen Löhne erhöhen, Belastung reduzieren Zeit und Geld für Schulentwicklung Private Arbeitsplatzkosten abgelten |
 |  | 18/02Fachleute, Freaks und Pädagogen Wie die digitale Aufrüstung der Schweizer Schulen (nicht) funktioniert Die wichtigsten Fragen zu «Schule im Netz» «Ich besuche einen ICT-Kurs – wer zahlt meine Stellvertretung?» «Gratis-Occasionscomputer – sollen wir zugreifen?» «Wir haben eine neue Homepage – wer macht sie bekannt?» |
 |  | 17/02Auf der Suche nach neuem Sinn Wo liegt die Zukunft von Werken und Gestalten? Baustelle Schule Zürcher Grundstufen-Entscheid gibt Signal für die Schweiz Stellensituation – ungeschminkt Wie im Aargau und anderswo Lehrpersonen «gefunden» werden |
 |  | 16/02Lesen ist lebenswichtig Leseschwache Schweiz: Wie kann sie aufholen? Lesestarke Mädchen: Motivation macht den Unterschied Leistungsmessungen PISA: Warum die Finnen gewinnen Privates Büro für die Schule Lehrpersonen schenken dem Staat 600 Millionen LCH fordert Abgeltung oder Steuerabzüge |
 |  | 15/02 ThemaTauglich für die Lehre? Die Wirtschaft beklagt Wissenslücken bei Schulabgängern Damit die Chemie stimmt Warum Basler Firmen überdurchschnittlich in Ausbildung investieren Männer haben keine Lust mehr Lehrerinnen auf der Primarstufe bald allein – mit welchen Folgen? |
 |  | 14/02Tannzapfenkinder lernen spielend Von der Waldspielgruppe zum Waldschulzimmer Mit Power in den ersten Schultag Wie junge Lehrerinnen und Lehrer in den Beruf starten |
 |  | 12-13/02Wieviel Bund braucht die Bildung? LCH-Delegiertenversammlung in Basel Arteplausch & Warteplage Mit dem Schul-Sonderzug an die Expo.02 thema: Schulleitung & Weiterbildung Die Stolpersteine auf dem Weg zur geleiteten Schule |
 |  | 10/02Nach der Tragödie von Erfurt Gewalt an Schulen: Es braucht mehr Zeit und Geld für Sicherheit Videos und Schiess-Spiele: Verbieten reicht nicht «School shootings»: Was die Täter gemeinsam haben LCH-Umfrage Berufszufriedenheit «Nur» noch 70% würden Lehrberuf wieder wählen Positiv: Pädagogische Freiheit, Arbeit im Team Negativ: Ständige Reformen, mangelndes Prestige |
 |  | 09/02 ThemaLehrmittel und pädagogische Literatur Schulfernsehen: Kein Einwegmedium Teamteaching: Hauptsache gemeinsam Religion & Kultur: Was ist der Schule noch heilig? Sport und Spiel Turnunterricht: Trend zum Trendsport Sonderangebot für LCH-Mitglieder: «Mut tut gut» |
 |  | 07/02Konfliktmanagement Erkennen, was uns das Leben schwer macht Werkzeugkasten des Umgangs mit Unterschieden Jede Lösung hat ihren Preis |
 |  | 06/02Worlddidac 2002 • Weltmesse und Schweizer Schulmarkt – wie funktioniert das? Schweizerschulen • Kulturbotschaften der Schweiz – wie können sie überleben? Altersvorsorge • Druck auf den Mindestzinssatz – wankt die zweite Säule? |
 |  | 05/02Schulreise Expo.02: Ausflugsziel und Austauschplattform Reiseziele mit Pfiff: Zürich zum Beispiel... Das Risiko reist mit Wann und wofür haften Lehrpersonen? Die Angst des Lokführers bei Tempo 140 Zur Zeit AutoBiografie: Was uns (fort-) bewegt |
 |  | 04/02Krisen & Chancen Supervision: Professionell mit Spannungen umgehen Jede dritte Lehrperson «emotional erschöpft»? Neue Lehrerbildung Kanton Bern in der Sackgasse |
 |  | 03/02Berufsauftrag und Arbeitszeit der Lehrpersonen Der LCH erarbeitet neue Regelungen und Empfehlungen Was ist Ihr Arbeitsplatz zu Hause wert? Umfrage in der Mitte dieses Stellenanzeigers |
 |  | 02/02Die Zukunft: Kinderbetreuung Tagesstrukturen führen zu besseren Schulleistungen «Tessiner Modell» – ein Vorbild mit Schwächen Die Bilanz: Löhne 2002 Verluste der letzten Jahre wurden nicht ausgeglichen |
 |  | 01/02Der Bauch lernt mit Eine neue Art, Ernährung schmackhaft zu machen «Gesunde Schulen» fordern Taten vom Bund Lehrerinnen und Lehrer stark machen Wie lebt sichs gesund mit 200 Entscheidungen in der Stunde? «Wege aus dem Teufelskreis» – Rezepte gegen Dauerstress Zur Zeit Expo Schweiz: Ein Land ausstellen
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