Agenda

Die Tagung «Unterricht konkret» findet an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz statt und stellt Fragen zum kompetenzorientierten Unterricht im Fach «Schulsprache Deutsch» ins Zentrum.

Mit dem Lehrplan 21 hat die Kompetenzorientierung weite Verbreitung im schulischen Feld gefunden. Auf den ersten Blick scheint der Begriff recht klar zu sein: Die Schülerinnen und Schüler sollen nicht nur Inhalte lernen, sondern auch Fertigkeiten und Fähigkeiten erwerben. Und das scheint auch für die Sprachfächer nichts Neues zu sein, denn schon länger orientieren sich Sprachlehrpersonen an der Vermittlung von Sprachkompetenzen. Bei näherer Betrachtung eröffnen sich jedoch auch für das Fach «Schulsprache Deutsch» vielfältige Fragen, die an dieser Tagung thematisiert werden sollen.

Die Tagung bietet neben einem Einblick in die grundsätzliche Konzeption der «Schulsprache Deutsch» vielfältige unterrichtspraktische Angebote in verschiedenen Kompetenzbereichen des Lehrplans 21 und konkretisiert die darin formulierten Konzepte anhand von Lernmaterialien und Lehrmitteln für den Kindergarten, für die Primar- und die Sekundarstufe I.

Datum
Samstag, 14, September 2019

Ort
PH FHNW, Campus Brugg-Windisch

Zielpublikum
Die Tagung steht Lehrerinnen und Lehrern aller Stufen der Volksschule, Dozierenden der Pädagogischen Hochschulen, Bibliothekarinnen und Bibliothekaren und weiteren interessierten Personen offen. Sie ist ein Weiterbildungsangebot der Institute Forschung und Entwicklung, Weiterbildung und Beratung sowie der Studiengangsinstitute Kindergarten und Unterstufe, Primarstufe und Sekundarstufe I und II.

Kosten
CHF 200.– inklusive Mittags- und Pausenverpflegung. Bei Lehrpersonen mit Anstellung an der Volksschule aus den Kantonen AG, SO, BL und BS wird ein Teil der Kosten von den Kantonen getragen. 

Weitere Informationen und Anmeldung
https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/events/unterricht-konkret-2019 

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