Positionspapiere

Lernen ausserhalb des Schulhauses

Lernen ausserhalb des Schulzimmers ermöglicht den Einbezug von erweiterten Erfahrungswelten und damit eine realitätsnahe Förderung in diversen Kompetenzbereichen. Aktivitäten ausserhalb des Schulareals sind stets mit einem organisatorischen und finanziellen Aufwand verbunden. Schulen brauchen dafür ausreichende Ressourcen und Rechtssicherheit.

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Positionspapier LCH: Lernen ausserhalb des Schulhauses

Datum

20.02.2017

Ort
Zürich

Publikation
Positionspapiere