LEHRERINNEN UND LEHRER SCHWEIZ

26.05.2026 – An Schulen fehlen bislang verbindliche Grenzwerte für Hitzetage. Der LCH fordert in seinem neuen Positionspapier standardisierte Messungen und Sanierungen, wo Grenzwerte überschritten werden.

26.05.2026 – Die Schule braucht verbindliche Grenzwerte im Umgang mit Hitzetagen. Der LCH pocht auf Sanierungen, wo sie nicht eingehalten werden können.

21.05.2026 – Die Resultate der Überprüfung der Grundkompetenzen (ÜGK) zeigen ein differenziertes Bild. Die Ergebnisse weisen auf bestehenden Handlungsbedarf hin. Zur Sicherung der Chancengerechtigkeit sind Bund und Kantone gefordert in die frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung zu investieren. Ebenso ist eine durchgehende Sprachförderung erforderlich.

13.05.2026 – Die Schule darf nicht zur Reparaturwerkstatt für gesellschaftliche Versäumnisse werden. So muss die ganze Gesellschaft dafür sorgen, dass Jugendliche bis zum 25. Altersjahr einen Abschluss auf Sekundarstufe II erreichen, sagt Beat A. Schwendimann, pädagogischer Leiter LCH.

04.05.2026 – Der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz will keine starren Kleidervorschriften an Schulen. In seinem neuen Positionspapier spricht sich der LCH für einen differenzierten Umgang mit dem Thema aus.