Mathematik zum Anfassen und Spielen, zum Forschen und Lernen. In vier Lernumgebungen zum Thema Haus zeigt die Autorin auf, wie Kinder sich spielend und handelnd mit Mathematik auseinandersetzen können. Zu allen Lernanlässen gibt es Hinweise, wie diese einfacher oder schwieriger gemacht werden können. So kann die Lehrperson die mathematische Förderung optimal auf das einzelne Kind abstimmen.