Der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) versteht Kleidungsfragen als Teil einer professionellen Schulkultur, die den pädagogischen Auftrag, das Kindeswohl und die Persönlichkeitsrechte wahrt. Massgebend sind Verhältnismässigkeit, Rechtskonformität und eine diskriminierungsfreie, geschlechtsneutrale Praxis.
Im Positionspapier, das die LCH-Präsidienkonferenz am 25. April 2026 verabschiedet hat, erklärt der LCH seine Position und legt seine Überlegungen dar. Dabei geht er auch auf die rechtlichen Grundlagen ein und gibt Umsetzungsempfehlungen.