Arbeitsgruppen

Die Arbeitsgruppe Profitcenters ist von der Geschäftsleitung des LCH per Mandat einberufen worden. Sie stellt den Kompetenzort des LCH für Aktivitäten zu den Dienstleistungen dar.

Ziel der AG Profitcenters ist es, die sich überschneidenden Angebote verschiedener Dienstleister (individuelle Angebote, Exklusivangebote) zwischen den Kantonalsektionen beziehungsweise zwischen dem LCH und den Kantonalsektionen zu koordinieren, zu fördern und weiterzuentwickeln. Mitglieder sollen dadurch in den Genuss von vergünstigten und qualitativ guten Dienstleistungsangeboten kommen. Sie können durch die Nutzung der Dienstleistungsangebote einen Teil des Mitgliederbeitrags wieder zurückerhalten. Gleichzeitig soll die Attraktivität einer Mitgliedschaft LCH gefördert werden. Die Kantonalsektionen entscheiden frei, bei welchen Angeboten und Produkten sie mit dem LCH zusammenarbeiten wollen. Durch gemeinsame koordinierte Aktionen und Auftritte soll zudem eine wirkungsvolle PR erzielt werden.

Die AG Profitcenters wird geleitet durch Geschäftsführerin LCH Antoinette Killias. Die Arbeitsgruppe umfasst Mitglieder aus jedem Kantonalverband.

Die Federführung für die Koordination, die Aushandlung der Verträge mit den Dienstleistungsanbietern, die Überwachung des Reportings und der Abrechnungen liegen beim LCH. Der Präsident der AG Profitcenters informiert die Arbeitsgruppe über die laufenden Geschäfte. Die Arbeitsgruppe trifft so oft zusammen, wie es die aktuellen Geschäfte erfordern – in der Regel zweimal jährlich. Sie prüft die gemeinsamen Dienstleistungsangebote, setzt diese um und fördert die Weiterentwicklung der Angebotspalette. Sie begleitet die Profitcenters, begutachtet und diskutiert insbesondere die Abschlüsse (Reporting) und die Provisionsaufteilung. Die Arbeitsgruppe unterbreitet zu veröffentlichende Positionen der GL LCH sowie allenfalls weiterer Zentralorgane des LCH zur Genehmigung und Publikation.

Die Arbeitsgruppe Digitale Transformation in der Schule ist eine Arbeitsgruppe der Pädagogischen Kommission (PK) LCH und damit der Geschäftsleitung LCH unterstellt. Digitale Technologien verändern die Lebens- und Arbeitswelt sowie das Bildungswesen. Für den LCH ist es bedeutend diese Entwicklung mitsteuern zu können. Die Sitzungen werden vom Präsidenten der Pädagogischen Kommission, Dr. Beat A. Schwendimann, einberufen und geführt. Je nach Fragestellung wird die Arbeitsgruppe durch Mitglieder der Geschäftsleitung LCH oder durch andere Fachpersonen ergänzt.

Mit dieser Arbeitsgruppe schafft sich der LCH ein Kompetenzgremium zum Thema digitale Transformation in der Schule. Die Arbeitsgruppe hat zur Aufgabe, sich mit praxisorientierten und theoretischen Fragen und Antworten zur digitalen Transformation in der Schule zu beschäftigen. Ziel ist regelmässig konkrete und fundierte Dokumente (Merkblätter, Faktenblätter oder Leitfäden) für Lehrpersonen zu entwickeln. Die Arbeitsgruppe kann zu ausgewählten Fragen Position beziehen. Zudem kann die Arbeitsgruppe Stellungnahmen für die Geschäftsleitung LCH verfassen. Zu den Zielen der Arbeitsgruppe gehören:

• Beobachtung (Monitoring) der digitalen Transformation der Schule auf verschiedenen Ebenen, Stufen, Fächern und Ländern zur Identifikation von Trends, Problemen, Good Practice und offenen Fragen.
• Einfordern von Empfehlungen und Informationen zur Nutzung und zum Umgang mit digitalen Technologien für Lehrpersonen
• Erarbeiten von Positionen und Stellungnahmen zu ausgewählten Fragen

Die digitale Transformation der Schule wirft Fragen aus unterschiedlichen Expertisenbereichen auf. Die Arbeitsgruppe setzt sich daher aus Mitgliedern mit Praxiserfahrung, mit Erfahrung in der Lehrpersonenbildung, mit Forschungshintergrund sowie technischem Fachwissen zusammen. Die Sitzungen werden vom Präsidenten der Pädagogischen Kommission präsidiert und geführt.

Die Arbeitsgruppe trifft sich maximal 4x jährlich zu halbtägigen Sitzungen. Die Daten der Tagungen werden gemeinsam von den Teilnehmenden festgelegt. Dazwischen arbeiten die Mitglieder an gemeinsamen Dokumenten.

Die Sitzung der Arbeitsgruppe der pädagogischen Verantwortlichen der Mitgliedsorganisationen des Dachverbands Lehrerinnen und Lehrer Schweiz finden einmal jährlich statt. Die Sitzungen werden vom Leiter Pädagogische Arbeitsstelle LCH, Dr. Beat A. Schwendimann, einberufen und geführt.

Der LCH sowie verschiedene MO LCH entwickeln Dokumente und kommunizieren zu unterschiedlichen pädagogischen Themen. Dazu gehören unter anderem die Formate Positionspapiere, Stellungnahmen, Merkblätter, Faktenblätter, Leitfäden und Argumentarien. Das Ziel des Treffens ist der gemeinsame Austausch unter den MO LCH zu laufenden Arbeiten, Koordination, Themensuche und Diskussion zum methodischen Vorgehen.

An der Sitzung nehmen interessierte Vertretungen der MO LCH teil, welche sich mit pädagogischen Themen beschäftigen. Die Sitzungen werden vom Leiter Pädagogische Arbeitsstelle einberufen und präsidiert.

Die Arbeitsgruppe trifft sich einmal pro Jahr zu einer halbtägigen Sitzung. Das Datum der Sitzung wird gemeinsam von den Teilnehmenden festgelegt. Zwischen den Sitzungen tauschen sich die Teilnehmenden direkt aus oder arbeiten an gemeinsamen Dokumenten.

Leitung
Dr. Beat A. Schwendimann
LCH, Kulturpark
Pfingstweidstrasse 16
8005 Zürich
+41 44 315 54 54
E-Mail

Protokoll
Michael Späth
LCH, Kulturpark
Pfingstweidstrasse 16
8005 Zürich
+41 44 315 54 54
E-Mail

Zu den weiteren Mitgliedern gehören die pädagogischen Verantwortlichen der MO LCH.