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Bildungsräume

«Das zentrale Problem liegt nicht am Ziel der inklusiven Schule, sondern in der inkonsequenten Umsetzung.»

Beat Schwendimann, Leiter Pädagogik LCH, «Tages-Anzeiger», 27.3.24

Raumnutzung im Quartierkindergarten

24.06.2016 – Die von der Fachhochschule Nordwestschweiz im August 2015 herausgegebene Publikation «SpielRäume» zeigt Möglichkeiten der Raumnutzung im Quartierkindergarten auf und berücksichtigt dabei unterschiedliche Perspektiven aus Architektur, Pädagogik und Psychologie. Mitglieder des LCH können die Broschüre kostenlos beziehen.
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